Hezkuntza komunitatea eta Parlamentua LOMCEren aurka daudenez, bestelako araubide bat eskatu da, gure errealitateari egokituko zaiona eta parte-hartzeari irekita egonen dena
40 urtetan zehar gertatutakoaren kontakizun argi eta garbi zehatza egitearen garrantzia azpimarratzen da, ETAk eragindako sufrimendu zuritzeko aukerarik ez emateko
Muturreko pobreziaren eta genero-desberdintasunaren aurka borrokatu nahi da, eta Nafarroako gizarte osoaren kohesioa, gizarteratzea eta laneratzea sustatu
Helburua da erakundeen jarduna aberastea ingurumenaren, landa garapenaren eta eskubide sozialen arloetan, ekintza plan integrala eta parte hartzeko irekia eginez
Eskolatzeko orduan zatikatze soziala ekidite aldera, funts publikoekin sostengatzen diren ikastetxeek beren erantzukizunari aurre egin behar dietela argudiatuta
Sortutako zalantzak ikusita, Nafarroako Gobernuak, Tuterako Udalak eta Artzapezpikutzak 2015ean sinatu zuten Zaharberritze Protokoloan ezarritakoa gogorazten du
Mahaiak eta Eledunen Batzarrak asteazkenean erabakiko dituzte proiektua Parlamentuan izapidetzeko egutegia eta prozedura; epean eta behar bezala aurkeztu da proiektua, bost urteren buruan
Parlamentuak “zergen eta finantzen arloan autogobernuarekin duen konpromisoa berresten du eta Estatuko erakundeei begirunea eta leialtasuna eskatzen die”, esparru horri dagokionez